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76 국문제목 심리운동 연구동향 분석을 통한 방향성 탐색
부 제 목
주 제 어 심리운동, 심리운동 방향성, 심리운동 동향 분석
서지사항
곽정민 / 심리운동연구   6권 2호, 2020
이 연구는 2005~2020년 11월까지의 국내심리운동 연구 248편을 대상으로 연구동향을 분석한 후 계량화하여 그 방향성을 탐색하였다. 계량화한 자료를 기반으로 독일의 심리 운동과 심리운동학 발달단계와 비교해 국내 심리운동의 현재 위치와 현황을 파악한 후, 향후 심리운동 연구의 방향성 준거를 제시하고 정보와 지식 등을 제공하는데 필요성이 있다. …
75 국문제목 초등학교 수학교육에서의 심리운동학 적용방안 연구
부 제 목
주 제 어 심리운동, 초등학생, 수학교육
서지사항
김윤태, 전지수 / 심리운동연구   6권 2호, 2020
본 연구는 독일 및 스위스에서 시행하고 있는 학교에서의 심리운동을 한국 초등학생 수학교육과정에 적용하는 방안을 제안하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 독일과 스위스에서 적용하고 있는 심리운동의 개념 및 관점, 특성에 대한 분석과 수학교과교육과 심리운동 간의 연계성을 고찰하였다. 특히, 학교 현장 에서 적용될 수 있는 수학교육의 구체적인 심리운…
74 국문제목 심리운동 사회경험 활동이 청각장애 초등학생의 또래관계 증진에 미치는 효과
부 제 목
주 제 어 심리운동, 사회경험, 청각장애 초등학생, 또래관계, 자기주도성, 협동 및 공감
서지사항
백금정 / 심리운동연구   6권 1호, 2020
이 연구는 심리운동 사회경험 활동이 청각장애 초등학생의 또래관계 증진에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 3명의 청각장애 초등학생을 대상으로 심리운동 활동을 실시한 후 또래관계기술의 하위항목인 자기주도성과 협동 및 공감의 사전· 사후· 추후의 변화와 유 지를 알아보고자 하였다. 연구 참여자는 남학생 1명과 여학생 1명으로 구성되어 있고 모두 청 …
73 국문제목 심리운동 활동이 지적장애아동의 언어문제해결력에 미치는 효과
부 제 목
주 제 어 심리운동, 심리운동 활동, 지적장애아동, 언어문제해결력
서지사항
이정혁 / 심리운동연구   6권 1호, 2020
이 연구는 심리운동 활동이 지적장애아동의 언어문제해결력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이에 연구자는 인지적, 언어적 요소를 포함시키는 심리운동 활동을 선정하여 3명의 지적장애 아동을 대상으로 10회기에 걸쳐 심리운동 활동을 실시한 후 언어문제해결력 검사를 통해 원인· 이유, 해결· 추론, 단서· 추측의 사전· 사후 변화를 알아보았다. 연구결…
72 국문제목 몬테소리와 심리운동의 환경 비교 연구
부 제 목
주 제 어 몬테소리, 심리운동, 환경
서지사항
백선미 / 심리운동연구   6권 1호, 2020
본 연구는 일반유아를 대상으로 유아의 전인적 인격발달을 지원하는 환경이 유아기에 매우 중요하다는 이해를 가지고 있는 Montessori와 심리운동의 환경에 대한 의미를 알아 보고 비교· 분석하였다. 관련 연구자료들을 비교 분석한 결과 환경은 유아 중심적으로 조성되었으며, 유아의 지식은 환경을 통하여 형성되고, 환경은 또한 창의성과 독립성 발달을 지…
71 국문제목 심리운동 활동이 공격성을 가진 유아의 정서지능에 미치는 효과
부 제 목
주 제 어 심리운동, 자기인식표현, 자기조절, 타인인식, 타인조절 대인관계
서지사항
이준성 / 심리운동연구   6권 1호, 2020
이 연구는 심리운동 활동이 공격성을 가진 유아의 정서지능에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 공격성을 가진 3명의 유아를 대상으로 심리운동 활동을 실시한 후 공격성 과 정서지능의 하위 요인 중 자기인식표현, 자기조절, 타인인식, 타인조절 대인관계의 사전· 사후 변화를 알아보고자 하였다. 연구 참여자는 신체 및 정서장애가 없고 공격성을 가진 남아 …
70 국문제목 상징이론과 인지언어 영상도식을 통한 심리운동 이해
부 제 목
주 제 어 심리운동, Cassirer, Langer, 인지언어 영상도식
서지사항
김현실 / 심리운동연구   6권 1호, 2020
인간의 기능적 관점에 주목한 E. Kipard의 초기 심리운동은 인간의 수행능력에 중심을 둔 F. Schilling에 의하여 인간의 행동능력을 확장시키는 것을 목표로 진단과 교육으로 그 영역이 확대발전 되었다. 이후 J. Seewald는 선행 이론들이 운동과 신체성의 기능적 구조적 측면에만 집중하여 개인적 존재로서 개인의 고유성이 간과되…
69 국문제목 한국의 심리운동사 전문성을 위한 자격과정 개선 방안
부 제 목
주 제 어 심리운동사, 전문성, 자격과정, 자격기준
서지사항
김승희 / 심리운동연구   6권 1호, 2020
이 연구의 목적은 심리운동사들이 고도화된 전문성을 갖추고 전문직으로서 서비스하고 치 료 현장에서 활동할 수 있도록 심리운동사의 전문성을 확보할 수 있는 자격과정 개선 방안을 마련하는 데 있다. 심리운동과 관련된 국내ㆍ외 선행연구, 실태조사, 관련 법규, 정책보고서, 연구보고서 등의 문헌연구의 검토를 통해 민간자격에 대한 교육과정과 이수시간을 통합적으 로 관…
68 국문제목 노동자의 직무 스트레스 완화를 위한 심리운동 활동 활용방안 연구 -타워크레인 조종사를 중심으로-
부 제 목
주 제 어 노동자, 직무 스트레스, 심리운동 활동
서지사항
최동주 / 심리운동연구   6권 1호, 2020
이 연구는 심리운동 활동이 노동자의 직무 스트레스 완화에 미치는 효과를 알아보고자 하였 다. 이를 위해 연구대상은 열악한 환경에서 근무하는 타워크레인 조종사를 대상으로 88명을 선정하였다. 연구대상 44명은 실험집단으로, 나머지 44명은 통제집단으로 나누어 시행하였다. 실험집단에는 심리운동 활동을 중재하여 직무 스트레스 요인의 사전· 사후 변화를 알아보고…
67 국문제목 “Inklusion Ideokines e: - Jenseits von Haltung oder wie man …
부 제 목
주 제 어 Psychomotorik, erlebte Anatonomie, Ideokinese, Aktivierung des Körperwissens
서지사항
Henrick Göhle / 심리운동연구   5권 2호, 2019
체험된 해부학에 관한 이해는 심리운동의 핵심이다. 즉, 어느 순간 운동학이 심리 운동학이 되는지에 대한 질문이다. 핵심은 다음과 같은 표제로 표현될 수 있다. 해부 학적 구조로부터 개인적 과정으로 그리고 나아가서 간주관적 경험으로. 과정과 구조 체계라는 개념은 복잡성이라는 관점 아래 이해할 필요가 있다. 개인적 과정은 개인 의 구조를 그리고 그 반대…
66 국문제목 “Inklusion in Widersprüchen verwickelt– eine inklusive Haltu…
부 제 목
주 제 어 Inklusion, inklusive Haltung, Dialog
서지사항
Stefan Schache / 심리운동연구   5권 2호, 2019
포섭과 치유교육을 둘러싼 토론을 나타내는 모순과 상반감정의 병존이 주제가 되 어 논의되어야 한다. 상대주의에 대한 언급을 하지 않고 화해 없이 상반감정의 병존 이 포스트모더니즘적으로 견지되고 유지되어야 한다고 호소되고 있다. Borger(2017) 의 상호모순적인 3가지 결론의 포섭이론을 통하여 다른 관점들을 왜곡되게 저평가하 지 않고서 자기 자신 …
65 국문제목 G-FIPPS: Ein psychomotorisches Konzep zur Förderung der Graf…
부 제 목
주 제 어 Grafomotorik, G-FIPPS, Psychomotorik
서지사항
Martin Vetter / 심리운동연구   5권 2호, 2019
G-FIPPS 지원 개념은 취학 전 아동 집단의 필기운동성을 지원하는데 기여한다. 이는 심리운동적인 필기운동성 중재의 효과를 증명하는 효능연구의 기초가 된다. 결 과는 4세에서 8세 아동에게 성공적으로 평가되며 필기운동적 지원의 실제적인 컨셉 트로 드러났다.
64 국문제목 Congregate Versus Community Supports
부 제 목 U.S. Scientific Evidence and One Case Study
주 제 어 Deinstitutionalization, Developmental disabilities, Outcomes, Community, Quality of life
서지사항
James W. Conroy / 심리운동연구   5권 2호, 2019
20세기 후반 발달장애가 있는 시민들에게 미국의 탈시설화는 매우 성공적이었다. 12가지가 넘는 대규모의 양적 연구들에서 이러한 긍정적인 결과와 더 낮은 비용이 입증되었다. 사람들이 시설을 떠나기 전에 지역사회에 인프라가 만들어졌고, 잘 계획 된 일 또는 주간의 활동서비스를 포함한 필요되는 지원과 함께 안전한 작은 가정으 로 이주했다. 그러나 정신장애…
63 국문제목 무에타이 수련이 남자 중학생 정서적 변화에 미치는 영향
부 제 목
주 제 어 무에타이, 정서, 인성, 자신감, 사회성, 중학생
서지사항
김희수, 정이루리 / 심리운동연구   5권 2호, 2019
본 연구의 목적은 청소년기 남자 중학생들에게 무에타이 수련이 정서적 변화에 있어 미치는 영향을 알아보고자 한다. 서울 성북구에 소재한 무에타이 체육관 관원 중 남자 중학생 6명을 편의표집하여 연구 참여자로 선정한 후 연구 참여자의 수련기간 동안의 관찰된 모습들과 2015년 2월부터 2015년 4월까지 총 3개월에 걸쳐 1:1 심층면담과 연구 참여…
62 국문제목 움직임 공간에 관한 연구동향- 놀이공간을 중심으로
부 제 목
주 제 어 움직임, 심리운동, 움직임공간 심리운동공간, 놀이공간
서지사항
김순호, 사현우 / 심리운동연구   5권 2호, 2019
본 연구는 심리운동관점으로 본 움직임공간의 국내 연구동향을 파악하고 움직임 공간 연구 의 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 이에 따라 2007년부터 2019년까지 발표된 움직임공간 에 관련된 논문을 수집하여 분석을 하였다. 연구 결과, 학위논문 중 움직임공간에 관한 석사 학위 논문은 총 18편, 박사학위논문은 2편, 학술지 논문 중 움직임공간에 관한…

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